{"id":3238,"date":"2019-03-01T12:42:08","date_gmt":"2019-03-01T15:42:08","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdalemania-for.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=3238"},"modified":"2021-11-20T21:03:10","modified_gmt":"2021-11-21T00:03:10","slug":"tecnicatura-superior-en-desarrollo-de-software","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdalemania-for.infd.edu.ar\/sitio\/tecnicatura-superior-en-desarrollo-de-software\/","title":{"rendered":"Tecnicatura Superior en Desarrollo de Software"},"content":{"rendered":"

Justificaci\u00f3n de la propuesta curricular para la Tecnicatura Superior en Desarrollador de Software<\/strong><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 En la Rep\u00fablica Argentina, la sanci\u00f3n de la Ley 25.856 de declaraci\u00f3n como Industria a la Producci\u00f3n de Software y la Ley 25.922 de Promoci\u00f3n de la Industria del Software para todo el territorio argentino crean un r\u00e9gimen de estabilidad fiscal, dotando al sector de Software y Servicios Inform\u00e1ticos (SSI) de un marco normativo y referencial que, adem\u00e1s de generar ventajas de orden impositivo, es uno de los sectores m\u00e1s din\u00e1micos y con mayor proyecci\u00f3n para el desarrollo econ\u00f3mico del pa\u00eds.
\nEl \u201cLibro Blanco de la Prospectiva de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la
\nComunicaci\u00f3n (TIC): Proyecto 20201\u201d del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n Productiva de la Naci\u00f3n es el resultado de un esfuerzo colectivo de los actores de la industria, el gobierno y la academia, por brindar un an\u00e1lisis de la realidad del sector TIC en Argentina y definir, sobre una base consensuada, las tecnolog\u00edas y directrices de acci\u00f3n a largo plazo para garantizar el desarrollo del segmento. En este contexto, uno de los principales objetivos de este trabajo2 es prever la actualizaci\u00f3n y transformaci\u00f3n de la\u00a0educaci\u00f3n secundaria y terciaria, inform\u00e1tica, como un factor de producci\u00f3n clave en la econom\u00eda del conocimiento y en la industria con un horizonte puesto en el 2020.
\nDesde el Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET), se coordinaron las acciones necesarias para la formulaci\u00f3n del Marco de Referencia correspondiente al Perfil Profesional del T\u00e9cnico Superior en Desarrollo de Software, aprobado por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n en el Anexo V de la Resoluci\u00f3n N\u00b0 129\/11, con el objeto de promover la mejora continua de la calidad de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, asegurando mayores niveles de inclusi\u00f3n y adecuando en forma permanente la oferta educativa a las necesidades sociales, productivas y territoriales.
\nEl presente Plan de Estudios de la Tecnicatura Superior en Desarrollo de Software propone un trayecto formativo que permitir\u00e1 a los futuros t\u00e9cnicos, egresados de esta carrera, desempe\u00f1arse en diversos \u00e1mbitos de trabajo en el an\u00e1lisis, dise\u00f1o, construcci\u00f3n y verificaci\u00f3n de software, respondiendo a las necesidades locales y regionales, en el marco de las pol\u00edticas de planeamiento estrat\u00e9gico provincial y nacional.
\nEste dise\u00f1o se enmarca en los principios, derechos y garant\u00edas de la Ley de Educaci\u00f3n Nacional 26.206, la Ley de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional N\u00b0 26.058, la Ley General de Educaci\u00f3n Provincial 1613 y la Resoluci\u00f3n del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n N\u00b0 314\/12.
\nLa Ley de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional N\u00b0 26.058 precisamente, estipula como uno de sus prop\u00f3sitos espec\u00edficos: Formar t\u00e9cnicos medios y t\u00e9cnicos superiores en \u00e1reas ocupacionales espec\u00edficas, cuya complejidad requiera la disposici\u00f3n de competencias profesionales que se desarrollan a trav\u00e9s de procesos sistem\u00e1ticos y prolongados de formaci\u00f3n, para generar en las personas capacidades profesionales que son la base de esas competencias.
\nLa Tecnicatura Superior en Desarrollador de Software responde a un mercado local y regional que demanda soluciones de alto valor agregado en Software y Servicios Inform\u00e1ticos. El crecimiento sostenido en el sector de servicios del conocimiento en los \u00faltimos a\u00f1os atraviesa un desequilibrio entre la generaci\u00f3n de nuevos empleos y la escasez de recursos humanos capacitados para responder a la demanda que recibe este sector.
\nEn este marco, el estado provincial ha venido desarrollando una serie de estrategias y pol\u00edticas destinadas a construir una sociedad del conocimiento fundada en principios de equidad y democracia con mayores oportunidades e inclusi\u00f3n digital y laboral, tal como el tendido de red de fibra \u00f3ptica emplazada a lo largo y ancho de la provincia, denominada \u201cAutopista Digital\u201d, promoviendo -de esta manera- una transformaci\u00f3n profunda, tanto en el acceso como en el uso de las nuevas tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n necesarias para alcanzar una sociedad m\u00e1s innovadora y sustentable.
\nEn este sentido, la Ley 1608\/14 propicia la radicaci\u00f3n en la provincia de nuevas empresas de servicios, denominadas \u00abCentros de Llamadas o Call Center\u00bb, \u00abCentros de Contacto o Contact Center\u00bb y \u00abServicios de Centros de Datos\/ Data Center Services, Alojamiento Web y en la Nube\/Co-Ubicaci\u00f3n, Co-Locaci\u00f3n y Virtualizaci\u00f3n de Servidores\/Web Hosting\/Web Housing\u00bb, ofreciendo beneficios impositivos, a los efectos de promover el empleo joven y la radicaci\u00f3n de empresas de base tecnol\u00f3gica.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0La creaci\u00f3n del Polo Cient\u00edfico, Tecnol\u00f3gico y de Innovaci\u00f3n (PCTeI) de Formosa3, se inserta en las pol\u00edticas de promoci\u00f3n industrial activa que se impulsan en el pa\u00eds desde el sector p\u00fablico, fomentando un espacio de interacci\u00f3n entre los distintos actores ligados a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica aplicada con el fin de desarrollar e implementar tecnolog\u00edas en sectores estrat\u00e9gicos para la econom\u00eda provincial, tales como la agroindustria, la protecci\u00f3n y aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y la protecci\u00f3n del ambiente, la promoci\u00f3n del desarrollo de energ\u00edas renovables y la actividad industrial identificada con sectores innovadores tales como la inform\u00e1tica, la protecci\u00f3n de la salud, desarrollo farmac\u00e9utico y las telecomunicaciones.
\nEl polo tiene como objetivo, concentrar en un espacio f\u00edsico acondicionado con el equipamiento e infraestructura de servicios acorde, una gama de actividades productivas de car\u00e1cter industrial con un fuerte componente de agregado de valor en base a la incorporaci\u00f3n de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, asociadas a las actividades de capacitaci\u00f3n, formaci\u00f3n t\u00e9cnica de recursos humanos y promoci\u00f3n de la investigaci\u00f3n y desarrollo vinculados a la producci\u00f3n industrial.
\nEl Polo es por lo tanto, un instrumento catalizador de los esfuerzos p\u00fablicos y privados, la participaci\u00f3n activa del\u00a0 \u00a0 Estado en la actividad productiva con fines de promoci\u00f3n y fomento, y la iniciativa privada como generadora de valor agregado y empleo genuino.
\nEste escenario representa una oportunidad \u00fanica, para la construcci\u00f3n de un c\u00edrculo virtuoso de interacciones entre industria, trabajo y educaci\u00f3n en un nuevo ecosistema tecnol\u00f3gico y de innovaci\u00f3n, donde la producci\u00f3n de software sea un factor importante en el impulso a los procesos de crecimiento econ\u00f3mico, y acompa\u00f1e la generaci\u00f3n de talentos y emprendimientos de alto impacto, transformando las ideas en oportunidades de negocios concretas.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Desde estos argumentos, para formar a los T\u00e9cnicos Superiores en Desarrollo de Software se define para este Dise\u00f1o Curricular<\/p>\n

Perfil Formativo<\/a><\/h1>\n

Perfil Profesional<\/a><\/h1>\n

Estructura Curricular<\/a><\/h1>\n

CORRELATIVIDADES<\/a><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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